有人说中医已经落后于时代，跟不上现代社会的脚步，小编认为这是非常错误的说法。中医从一开始就是以人为核心，以自然为基础而建立的一门学科，只要人不变，自然还在，那么中医就不会过时。中医文化在现代社会中依然能够发挥很大的作用，它既可以用来救死扶伤，也可以用来防病养生；既可以用来养老长寿，又可以用来美容健身；既可以用来健康旅游，又可以用来扶贫脱困；既可以用来授业解惑，又可以用来科学研究；既可以用来文化传播，又可以用来修身养性。

  总而言之，中医文化不是不适应社会，而是传承的方式太少。那些深藏于楼阁、浩如烟海的古代医学著作，如果没有人去翻译讲解，会有人去关注吗？显然不会。还有那些隐藏于各个地区的古偏方、古医术，如果无人传承下去，会被广大世人所知吗？更不会。所以，中医文化需要传承。

 在此小编提出一些关于中医文化传承的建议：

1.
加强对中医文化的保护力度，将其列入重点保护范畴。

  如今社会上尤其是年轻人，对中医文化知之甚少，甚至视中医为伪科学，笔者认为应该将中医文化列入非物质文化遗产保护范围，有助于促进中医文化的传承。

2.
全面普及中医传统文化

  中医教育应该具有更长远的眼光，中医传承教育从孩子抓起，从小时候培养兴趣。比如我们可以把中医文化的发展史、内容、理念、故事写成通俗易懂的小文章插入小学生课本中，从一些医学著作中选取优秀篇章作为古文教材。这些潜移默化的教育，将会对中医文化的传承起到至关重要的作用。

3.
重视中医师承教育

  中医师承是中医教育的特色，它是目前中医传承最有效的途径之一，也是中医文化传承最直接的方式。汉代前已有中医师承的记载，从古至今，师承教育模式一直伴随着中医的发展。近年来，国家越来越重视中医师承教育。为什么说中医师承是中医文化传承最有效的方式？是因为师承教育有一个最大的优势：中医本身就是一个人文色彩浓厚、专业性强、流派繁多的学科，需要医者穷尽一生去研究它，而在师承教育里，老师可以将其最精通、最独到的经验和见解分享给学生，以“师带徒”的模式让中医文化得到传承。